Эта работа посвящена зависимости эффективности запоминания от видов учебной мотивации. Основное внимание уделяется именно запоминанию, а не пониманию или использованию материала в дальнейшем. В работе рассматривается актуальная проблема того, что запоминание всегда сопровождает учебную деятельность, и лучшее понимание его механизмов может помочь повысить качество образования. В результате работы показана значимость учебной мотивации для объяснения эффективности запоминания учебного материала, составлена модель зависимости, статистически описан характер зависимости запоминания от разных видов учебной мотивации. В эмпирической части работы применялись методы психодиагностики и экспериментального исследования с использованием стимульного материала для запоминания.

Электронная версия произведения предназначена для использования в образовательных и научных целях.

Эта работа посвящена зависимости эффективности запоминания от видов учебной мотивации. Основное внимание уделяется именно запоминанию, а не пониманию или использованию материала в дальнейшем. В работе рассматривается актуальная проблема того, что запоминание всегда сопровождает учебную деятельность, и лучшее понимание его механизмов может помочь повысить качество образования. В результате работы показана значимость учебной мотивации для объяснения эффективности запоминания учебного материала, составлена модель зависимости, статистически описан характер зависимости запоминания от разных видов учебной мотивации. В эмпирической части работы применялись методы психодиагностики и экспериментального исследования с использованием стимульного материала для запоминания.

Доступ к произведению разрешен для студентов и профессорско-преподавательского состава МГППУ в локальной сети университета.

Тема: Роль доминирующих дискурсов в формировании чувства личностной несостоятельности. Ключевые понятия: идентичность, чувство личностной несостоятельности, М. Уайт, дискурсы, социальный конструкционизм, М.Фуко, субъективация. В работе проведено исследование чувства личностной несостоятельности как варианта негативной Я-концепции и формы утраты идентичности. Обозначено влияние социокультурного контекста и идеологии в формировании этого чувства. Даны описания чувства личностной несостоятельности в обозначенных в ходе исследования дискурсах: дискурсе благополучия, дискурсе самореализации, гедонистическом дискурсе, дискурсе традиционной мужественности, дискурсе традиционной женственности, экзистенциальном дискурсе.

Электронная версия произведения предназначена для использования в образовательных и научных целях.

Тема: Роль доминирующих дискурсов в формировании чувства личностной несостоятельности. Ключевые понятия: идентичность, чувство личностной несостоятельности, М. Уайт, дискурсы, социальный конструкционизм, М.Фуко, субъективация. В работе проведено исследование чувства личностной несостоятельности как варианта негативной Я-концепции и формы утраты идентичности. Обозначено влияние социокультурного контекста и идеологии в формировании этого чувства. Даны описания чувства личностной несостоятельности в обозначенных в ходе исследования дискурсах: дискурсе благополучия, дискурсе самореализации, гедонистическом дискурсе, дискурсе традиционной мужественности, дискурсе традиционной женственности, экзистенциальном дискурсе.

Доступ к произведению разрешен для студентов и профессорско-преподавательского состава МГППУ в локальной сети университета.

Издательство Springer Nature проводит вебинар, посвященный особенностях публикации научных статей в международных журналах, организованный при поддержке Государственной Публичной Научно-Технической Библиотеки России.

Дата и время вебинара: 13 июня, 13:00 – 14:00 (МСК)

Докладчик: Дарья Иовчева, старший менеджер по лицензированию в Springer Nature.

Регистрация на вебинар.

Ссылка для входа на вебинар.

Планируется параллельная трансляция вебинара на ютуб-канале ГПНТБ России.

С 30 января по 03 февраля 2017 г. любой читатель Фундаментальной библиотеки МГППУ, не сумевший вернуть книги в срок, сможет ликвидировать читательскую задолженность без каких-либо санкций со стороны библиотеки.

Административный штраф в виде лишения права пользования абонементом накладываться не будет! Прием литературы будет осуществляться во всех филиалах. Будем рады помочь ликвидировать задолженность!!!

21 сентября 2016 года, 15:00 состоится семинар компании Thomson Reuters «Информационные системы для современного ученого».

Место проведения: ул. Сретенка, д. 29, ФГБОУ ВО МГППУ, читальный зал библиотеки.

На семинаре будут рассмотрены практические вопросы работы с информационными ресурсами Thomson Reuters, включая информационную платформу Web of Science, основную реферативную базу данных научных публикаций Web of Science Core Collection, программу для работы с библиографией EndNote Online и инструмент для создания и управления списком своих публикаций ResearcherID.

Для участия в семинаре необходимо пройти регистрацию.

07 октября 2015 года, 15:00 состоится семинар по системе интегрированного поиска электронных библиотечных ресурсов.

Место проведения: ул. Сретенка, д. 29, ГБОУ ВПО МГППУ, читальный зал, комната 104.

Тематика: Использование системы Ebsco Discovery Service для поиска научной информации.

Проведет семинар: региональный менеджер компании EBSCO Андрей Соколов.

Для участия в семинаре необходимо пройти регистрацию.