Система дыхательных движений есть первичный механизм системы речи, и поэтому речевые реакции определяют собой дыхательные движения. Синтаксическое строение фразы, интонации, паузы, знаки препинания, темп речи, течение предложений и чередование тона — все это получает свое осуществление через соответствующие модуляции дыхания. В 1922—23 годах были поставлены психологические опыты в Гомеле. Они дали основание говорить о психических механизмах поэзии, которые могут быть описаны тремя моментами: 1) речевой ритм произведения устанавливает свой ритм и характер дыхания; 2) каждой системе дыхания и ритму его отвечает определенный строй эмоций, создающих эмоциональный фон для восприятия поэзии, особый для каждого произведения; 3) этот эмоциональный фон поэтического переживания сходен с тем, который переживал в момент творчества автор, так как в его речи отвердел ритм его дыхания. Отсюда «заразительность» поэзии. Каждое стихотворение или отрывок прозы имеют свою систему дыхания в силу непосредственного приспособления дыхания к речи. Писатель творит не только ритмы слов, но и ритмы дыханий. Читая Достоевского, мы дышим иначе, чем читая Чехова. Заставляя нас дышать спокойно и ровно во время восприятия трагических моментов, или дышать тревожно и порывисто при комических пустяках, поэт вызывает сложнейшую игру реакции и создает цепь неожиданных установок. Те и другие заставляют нас иначе «переживать» предмет, чем в действительности. В этом скрыта, отчасти, психологическая загадка стиля.

Электронная версия произведения предназначена для использования в образовательных и научных целях.

Для изучения функций нервной системы метод аналитический принципиально верный, потому что факты поведения для этой науки суть симптомы нервных процессов. Для психологии такая точка зрения убийственна. Кажется, к таким выводам начинает приходить большинство психологов. Все настойчивее выдвигается необходимость изучать поведение как целое; искать законы, организующие это целое, руководящие отдельными реакциями, входящими в состав целого акта поведения, и придающие им смысл. В 1924 г. в МГУ были проведены эксперименты с целью вызвать такие реакции, которые бы регулировали поведение, а не только отвечали на раздражение. Сделаны выводы: 1) всякая доминантная реакция, помимо того, что является ответом на вызвавшее ее раздражение, имеет тенденцию овладеть всем поведением в целом; 2) это регулирующее действие основной реакции сказывается в двоякого рода фактах: изменениях, которые происходят в самой доминантной реакции (ускорение/замедление, усиление/ослабление) и в подчиненной реакции (подавление, перемена направления и т. д.); 3) простейшим законом структуры единства нашего поведения, по-видимому, является тенденция реакций к доминантности, т. е. к организации всего поведения в свою пользу; борьба за более или менее устойчивое господство одной реакции, основанное не на подавлении всех прочих, а на выработке некоторой результанты, равнодействующей всех борющихся реакций; 4) поведение человека организуется по принципу доминанты. Для психологии это означает не главенствующий очаг возбуждения, но господствующую тенденцию поведения.

Электронная версия произведения предназначена для использования в образовательных и научных целях.

В основу статьи положен доклад на соединенном заседании психологической и рефлексологической секций 2-го всероссийского съезда психоневрологии в Ленинграде 6 января 1924 года. В ней анализируются учения Павлова и Бехтерева на фоне развивающегося мирового кризиса психологии. Автор утверждает, что методика рефлексологического исследования человека подошла к поворотному пункту развития. Поскольку рефлексология стремится объяснить поведение человека, она неизбежно имеет дело с тем же материалом, что психология. Рефлексология переходит от изучения элементарных связей человека со средой к исследованию взаимоотношений, без которых не может быть разгадано поведение человека. Обозначилась тенденция к расширению рефлексологической методики, наметилась линия, по которой расширение пойдет. Эта линия направлена в сторону все большего сближения с приемами исследования в экспериментальной психологии. Законы сложения рефлексов в комплексы, типы этих образований, вида и формы взаимодействия внутри них и взаимодействия целых систем — имеют первостепенное значение самых острых проблем научной психологии поведения. В широком смысле слова — в речи лежит источник социального поведения и сознания. Речь есть система рефлексов социального контакта, с одной стороны, а с другой — система рефлексов сознания для отражения влияния других систем. Сознательность или сознаваемость поступков и состояний следует понимать как правильно функционирующую в каждый сознательный момент систему передаточных механизмов с одних рефлексов на другие.

Электронная версия произведения предназначена для использования в образовательных и научных целях.

Цель исследования — разработать рекомендации, направленные на повышение эффективности деятельности общественных организаций. Объект исследования — общественные организации как субъект социальной защиты населения. Предмет исследования — организация деятельности общественных организаций по решению социальных проблем. В ходе проведения исследования были разработаны рекомендации по совершенствованию деятельности общественной организации.

Электронная версия произведения предназначена для использования в образовательных и научных целях.

18 декабря 2019 года в Фундаментальной библиотеке ФГБОУ ВО МГППУ состоится презентация коллективной научной монографии: Государственная молодежная политика в России: Cоциально-психологические основания и технологии реализации / В. Е. Зиненко, В. В. Карпова, Н. В. Орлова, В. А. Плешаков, С. Ю. Попова, М. И. Прокохина, А. А. Пронина, Е. В. Пронина, А. В. Селезнева, С. В. Чуев, И. Б. Шилина; под общей редакцией С. Ю. Поповой. — М.: Аквилон, 2019. — 448 с.

Электронная версия книги

Программа презентации:

1. Встреча с авторами монографии.

2. Обсуждение актуальных вопросов молодежной политики в Российской Федерации.

3. Лотерея (выигрыш – печатный вариант книги!).

Время проведения: в 18:30 – 20:00 (по московскому времени).

Адрес проведения: 127051, Москва, ул. Сретенка, д. 29.

Аудитория: Читальный зал библиотеки (комната 104).

Основной докладчик: Попова Светлана Юрьевна, редактор коллективной монографии.

Регистрация

Издательство Springer Nature проводит вебинар, посвященный особенностях публикации научных статей в международных журналах, организованный при поддержке Государственной Публичной Научно-Технической Библиотеки России.

Дата и время вебинара: 13 июня, 13:00 – 14:00 (МСК)

Докладчик: Дарья Иовчева, старший менеджер по лицензированию в Springer Nature.

Регистрация на вебинар.

Ссылка для входа на вебинар.

Планируется параллельная трансляция вебинара на ютуб-канале ГПНТБ России.

С 30 января по 03 февраля 2017 г. любой читатель Фундаментальной библиотеки МГППУ, не сумевший вернуть книги в срок, сможет ликвидировать читательскую задолженность без каких-либо санкций со стороны библиотеки.

Административный штраф в виде лишения права пользования абонементом накладываться не будет! Прием литературы будет осуществляться во всех филиалах. Будем рады помочь ликвидировать задолженность!!!

21 сентября 2016 года, 15:00 состоится семинар компании Thomson Reuters «Информационные системы для современного ученого».

Место проведения: ул. Сретенка, д. 29, ФГБОУ ВО МГППУ, читальный зал библиотеки.

На семинаре будут рассмотрены практические вопросы работы с информационными ресурсами Thomson Reuters, включая информационную платформу Web of Science, основную реферативную базу данных научных публикаций Web of Science Core Collection, программу для работы с библиографией EndNote Online и инструмент для создания и управления списком своих публикаций ResearcherID.

Для участия в семинаре необходимо пройти регистрацию.