Адрес страницы: http://psychlib.ru/resource.php/pdf/studwork/KleshkovaTO_2016/KleshkovaTO_15.pdf
Описание
Клешкова Т. О. Динамика Образа Я в процессе психологического консультирования у детей младшего школьного возраста (в рамках гештальт-подхода): Автореф. вып. квалификац. работы: Магист. дис.: Направление 37.04.01 "Психология". Магистерская программа "Детская и семейная психотерапия" / Моск. гос. психолого-пед. ун-т. — М., 2016. — 15 с. — URL: http://psychlib.ru/inc/absid.php?absid=243400.
Рубрики:

 • Детская психология → Возрастные особенности

 • Психология отдельных видов деятельности. Отраслевая психология → Другие виды отраслевой психологии

 • Работы студентов

Аннотация:
В данной работе представлен анализ теоретических подходов к исследованию Образа Я у детей младшего школьного возраста. Рассмотрены теоретические основания гештальт-терапии в работе с детьми и проанализировано её влияние на Образ Я ребёнка. Исследование ставило перед собой целью выявить динамику Образа Я у детей младшего школьного возраста в процессе психологического консультирования (в рамках гештальт-подхода). Была разработана коррекционная программа в гештальт-подходе, которая апробировалась в рамках работы с экспериментальной группой испытуемых. В результате исследования было выявлено, что Образ Я у детей, проходивших коррекционную программу, стал более дифференцированным: они стали выделять не только свои социальные роли, но и в большей степени осознавать свои черты характера, личностные особенности, что в свою очередь подтвердило гипотезу исследования.
 • Открыть карточку в Электронном каталоге: 243400