Адрес страницы: http://psychlib.ru/resource.php/pdf/studwork/KomarEN_2018/KomarEN_9.pdf
Описание
Комар Е. Н. Регламентация деятельности и толерантность к неопределенности в профессиональном выборе старшеклассников: Автореф. вып. квалификац. работы: Магист. дис.: Направление 44.04.02 "Психолого-педагогическое образование". Магистерская программа "Школьная психология" / Моск. гос. психолого-пед. ун-т. — М., 2018. — 9 с. — URL: http://psychlib.ru/inc/absid.php?absid=372902.
Титульный лист
Рубрики:

 • Детская психология → Педагогическая психология

 • Педагогика, образование → Общеобразовательная школа. Педагогика школы

 • Педагогика, образование → Профессиональное и специальное образование

 • Психология отдельных видов деятельности. Отраслевая психология → Психология труда

 • Работы студентов

Аннотация:
В данной работе затрагивается актуальная для современного образования тема профессионального самоопределения молодёжи. В качестве важной составляющей данного процесса предлагается включить такие психологические феномены как толерантность к неопределённости и регламентацию деятельности. Как показывают результаты исследования, данные психологические конструкты выявляют тесную взаимосвязь с некоторыми типами профессиональной направленности личности, а регламентация деятельности рассматривается как фактор привлекательности при выборе будущей профессии. В процессе исследования были выявлены значимые различия в выраженности исследуемых показателей между учениками профильных лингвистических, кадетских и общеобразовательных классов, а также между юношами и девушками.
 • Открыть карточку в Электронном каталоге: 372902