Алексеева. Особенности развития мышления младших подростков в различных системах обучения

Аннотация:
В исследовании изучены особенности мышления младших подростков в зависимости от системы обучения. Гипотеза исследования состояла в предположении о существенных различиях в показателях компонентов теоретического мышления младших подростков в условиях современного образования в зависимости от системы обучения. Было проведено исследование уровня сформированности основных компонентов теоретического мышления: содержательной рефлексии, анализа, планирования. Проведенное исследование выявило различия в сформированности действий анализа и планирования и содержательной рефлексии у обучающихся пятых классов, обучающихся по разным системам обучения. Результаты нашего исследования показывают, что на формирование умственных действий школьников оказывает влияние не только педагогическая система сама по себе, но и образовательная ситуация в целом, в которой образовательные результаты обучающихся зависят также от социально-психологических характеристик образовательной ситуации.