Описание
Гальперин П. Я., Решетова З. А., Талызина Н. Ф. Психолого-педагогические проблемы программированного обучения на современном этапе: Материал к всесоюзной конференции по программированному обучению, 31 мая — 4 июня. — М.: Москов. государств. ун-т им. М. В. Ломоносова, 1966. — 39 с. — URL: http://psychlib.ru/inc/absid.php?absid=164086.
Рубрики:

 • Коллекции → Культурно-историческая психология

 • Детская психология → Педагогическая психология

 • Научная литература

Аннотация:
По мнению авторов, основная задача программированного обучения – оптимизация управления обучением. Под программированным обучением понимается обучение с использованием программного управления. Работа состоит из двух частей. В первой приводится теоретический анализ проблемы, во второй реализация подхода демонстрируется на конкретном материале.
 • Открыть карточку в Электронном каталоге: 164086
Адрес страницы: http://psychlib.ru/mgppu/GPp-1966/GPp-039.htm