открытая книга —
открытое сознание —
открытое общество —
2
ИНСТИТУТ
• ОТКРЫТОЕ ОБЩЕСТВО •
Учебная литература по гуманитарным и социальным
дисциплинам для высшей школы готовится и издается
при содействии Института «Открытое общество» (Фонд Сороса)
в рамках программы «Высшее образование»
Редакционный совет:
В. И. Бахмин, Я. М. Бергер, Е. Ю. Гениева, Г. Г. Дилигенский,
В. Д. Шадриков
3
ИНСТИТУТ
• ОТКРЫТОЕ ОБЩЕСТВО •
В. П. ЗИНЧЕНКО
Посох
Осипа Мандельштама
и Трубка Мамардашвили
К началам
органической психологии
НОВАЯ ШКОЛА
Москва
1997
4
| ББК | 88я73 |
| УДК | 159.92:378 |
| Зинченко В. П. | |
| З63 | Посох Осипа Мандельштама и Трубка Мамардашвили. К началам органической психологии. — М.: Новая школа, 1997. — 336 с. ISBN 5-7301-0297-6 Автор рассматривает проблематику психологии, в особенности психологии развития сквозь призму поэтического наследия О. Э. Мандельштама и философского наследия М. К. Мамардашвили. Неклассичность и органичность культурно-исторической психологии и ее дочернего направления — психологической теории деятельности усматривается в объективности порождаемых человеком аффективно-смысловых образований и участии продуктов творчества в создании духовной атмосферы. Подробно изложена гипотеза автора о геноме культурного и духовного развития человека. Визуализирована двойная спираль культурно-генетического кода и представления о хронотопе сознательной и бессознательной жизни. Предназначена для преподавателей психологии, аспирантов и студентов старших курсов факультетов и отделений психологии университетов и педагогических вузов. |
ББК 88я73
Рецензенты:
академик РАО Донцов А. И.
академик РАО Мунипов В. М.
| © В. П. Зинченко, 1997 | |
| © Н. Ю. Спомиор, компьютерная графика рисунков, 1997 | |
| ISBN 5-7301-0297-6 | © Издательство “Новая школа”, 1997 |
6
Оглавление
| К читателю | 9 |
| Введение | 12 |
| Глава 1. От классической к органической психологии | 18 |
| Глава 2. Пролегомены к поэтической антропологии | 40 |
| 2.1. “Назад к душе”: значение и смысл поэтической антропологии | 40 |
| 2.2. “Посох мой, моя свобода” (О. Мандельштам) | 58 |
| 2.3. “Духовность — это не болезнь” (М. Мамардашвили) | 75 |
| Глава 3. Геном развития человека | 103 |
| 3.1. Проблемы функциональных органов индивида | 103 |
| 3.2. О структурном представлении и уровнях анализа деятельности | 125 |
| 3.3. Внешняя и внутренняя формы действия, переосмысление понятий интериоризации и экстериоризации | 136 |
| 3.4. Вертикаль духовного развития | 148 |
| 3.5. Проблема поступка и свободного действия | 183 |
| 3.6. От поступка к личности и Духочеловеку | 205 |
| 3.7. Культура как идеальная форма и ее роль в человеческом развитии | 226 |
| 3.8. Еще раз о внешней и внутренней формах. Проблемы их трансформации и обратимости | 245 |
| Глава 4. Культурно-историческая психология в поисках духовности | 264 |
| 4.1. Об опыте религиозно-философского исследования духовности | 264 |
| 4.2. Медиаторы духовного роста и хронотоп | 275 |
| 4.3. М. К. Мамардашвили открывает Декарта психологам | 286 |
| 4.4. О духовном слое сознания | 318 |
| Послесловие | 326 |
| Литература | 328 |
