Адрес страницы: http://psychlib.ru/mgppu/disers/SkityaevaNM-2010/Snr-a-027.htm
Описание
Скитяева Н. М. Развитие зрительно-предметного восприятия и речи в группах подготовки детей к школе: Автореф. дис. на соиск. уч. степени канд. психол. наук / Моск. гор. психолого-пед. ун-т. — М., 2010. — 27 с. — URL: http://psychlib.ru/inc/absid.php?absid=90306.
Рубрики:

 • Детская психология → Возрастные особенности

 • Диссертации

Аннотация:
В данной диссертационной работе изучалась взаимозависимость состояния речевых и неречевых (зрительных) функций у детей 6—7 лет с ЗПР и ОНР, праворуких и леворуких, рассматривались индивидуальные особенности динамики функций детей под влиянием коррекционного обучения, анализировалась эффективность комплексной методики групповой работы по формированию зрительно-вербальных функций у дошкольников группы риска по когнитивному развитию при подготовке к школе. В результате исследования была подтверждена взаимосвязь речевых и неречевых функций у дошкольников с особенностями в развитии: задержкой психического развития и системным нарушением речи. Автором было дано обоснование необходимости развития зрительно-вербальных функций в их взаимосвязи у дошкольников при подготовке к школе. Также в работе подчеркивается значимость учета индивидуальных особенностей развития вербальных и зрительных функций у дошкольников в процессе коррекционно-развивающей работы.
 • Открыть карточку в Электронном каталоге: 90306
Перейти на страницу
Произведение расположено на страницах 1–27
Перейти на страницу:
Распечатать со страницы
Произведение расположено на страницах 1–27
Перечислите необходимые страницы и диапазоны страниц через запятую. Диапазон страниц обозначается первой и последней страницами диапазона через дефис. Если результирующий набор страниц превышает 10% документа, то лишние страницы отбросятся
С какой страницы распечатать: