Быстрова. Роль защитных психологических механизмов воспитанников кадетских корпусов в адаптации к образовательному учреждению: Автореферат магистерской диссертации

Аннотация:
Целью исследования являлось определение механизмов защиты, способствующих процессу адаптации в новых условиях и препятствующих процессу полноценной адаптации. В ходе исследования была выдвинута гипотеза о том, что защита начинает проявляться в поведении воспитанников при воздействии на них каких-то неблагоприятных внешних факторов, вызывающих внутренний дискомфорт, фрустрацию, беспокойство, тревогу и другие негативные переживания. Результаты и материалы исследования могут способствовать лучшему пониманию причин дезадаптации кадетов и помочь ускорить и оптимизировать процесс адаптации к условиям образовательной деятельности в кадетском корпусе.