Гончарова. Социально-психологические особенности развития подросткой в закрытых учреждениях (на материале исследования подростков суворовского училища): Автореферат магистерской диссертации

Аннотация:
Сравнивались особенности личностного развития подростков (агрессивность и тревожность) в условиях депривации (учреждениях закрытого типа) и в открытом социуме, а также специфика социальной адаптации в зависимости от образовательного учреждения и статусного места в группе сверстников. Работали с учащимися 14-16 лет в общеобразовательных школах и Московском военном Суворовском училище.