Описание
Сенько Т. В. Взаимосвязь положения старших дошкольников в группе сверстников и успешности их познавательной деятельности // Генетические проблемы социальной психологии: сборник статей / Под ред. Я. Л. Коломинского, М. И. Лисиной. — Минск: Изд-во «Университетское», 1985. — С. 123—139. — URL: https://psychlib.ru/inc/absid.php?absid=509486.
Рубрики:
• Коллекции → Культурно-историческая психология
• Детская психология → Возрастные особенности
• Общая психология → Психогенетика
Аннотация:
В статье описывается экспериментальное исследование характера взаимосвязи между положением старших дошкольников в группе сверстников и успешностью индивидуальной познавательной деятельности. Испытуемыми были дети 6—7 лет. Гипотеза исследования состояла в том, что положение дошкольников в группе сверстников положительно взаимосвязано с успешностью индивидуальной познавательной деятельности. Проведенное исследование позволяет сделать общий вывод о том, что положение старших дошкольников в группе сверстников находится в положительной взаимосвязи с успешностью индивидуальной познавательной деятельности.
В статье описывается экспериментальное исследование характера взаимосвязи между положением старших дошкольников в группе сверстников и успешностью индивидуальной познавательной деятельности. Испытуемыми были дети 6—7 лет. Гипотеза исследования состояла в том, что положение дошкольников в группе сверстников положительно взаимосвязано с успешностью индивидуальной познавательной деятельности. Проведенное исследование позволяет сделать общий вывод о том, что положение старших дошкольников в группе сверстников находится в положительной взаимосвязи с успешностью индивидуальной познавательной деятельности.
• Открыть карточку в Электронном каталоге: 509486
