Этот сайт поддерживает версию для незрячих и слабовидящих

Рубрики

 

Коллекции

 
Указатель авторов
 
А Б В Г Д Е Ж З И К Л М Н О П Р С Т У Ф Х Ц Ч Ш Щ Э Ю Я Прочие
Указатель произведений
 
А Б В Г Д Е Ж З И К Л М Н О П Р С Т У Ф Х Ц Ч Ш Щ Э Ю Я Прочие

В целях поддержки образовательного и научного процессов в полнотекстовой электронной библиотеке публикуются малодоступные учебно-методические материалы и научные произведения в области различных отраслей психологии и смежных наук. Тематический рубрикатор построен на основе систематического каталога городской фундаментальной библиотеки ФГБОУ ВО МГППУ.

За всеми документами, представленными в Электронной библиотеке МГППУ, сохраняется авторское право. Пользователь библиотеки несет полную ответственность за нарушение авторских прав.

Если Вы хотите, чтобы Ваши работы были размещены в электронной библиотеке МГППУ, обращайтесь в библиотеку университета по адресу: г. Москва, ул. Сретенка, д. 29, ком. 104-107, тел. 632-98-11, 607-23-40.

Последние поступления

 

10.12.2024

Социально-психологическая готовность студенческой молодежи к созданию семьи — Орлова И. Н.

В диссертации рассматриваются факторы, влияющие на готовность современных российских студентов к созданию семьи. По результатам опроса 180 студентов из Москвы и Омска, автор выделяет ключевые компоненты социально-психологической готовности, такие как: эмоциональная привязанность, навыки решения проблем, традиционные и современные взгляды на семейные роли. Исследование выявляет существенные гендерные и региональные различия в этих компонентах, при этом женщины в целом демонстрируют более высокий уровень готовности по сравнению с мужчинами. Кроме того, исследование подчеркивает важность социокультурных факторов и роль высшего образования в формировании отношения к семье и браку. Установлено, что большинство студентов выразили сильное желание создать семью, женщины продемонстрировали большую готовность по сравнению с мужчинами, студенты из разных регионов продемонстрировали разное отношение к семье и браку, эмоциональная связь с партнером была определена как решающий фактор готовности к созданию семьи. Кроме того, выявлено, что студенты придерживались как традиционных, так и современных взглядов на семейные роли и обязанности. Автор предлагает практические рекомендации для образовательных программ, направленных на повышение социально-психологической готовности молодых людей к семейной жизни.

Доступ к произведению разрешен зарегистрированным пользователям.

10.12.2024

Социально-психологическая готовность студенческой молодежи к созданию семьи: Автореферат диссертации — Орлова И. Н.

В диссертации рассматриваются факторы, влияющие на готовность современных российских студентов к созданию семьи. По результатам опроса 180 студентов из Москвы и Омска, автор выделяет ключевые компоненты социально-психологической готовности, такие как: эмоциональная привязанность, навыки решения проблем, традиционные и современные взгляды на семейные роли. Исследование выявляет существенные гендерные и региональные различия в этих компонентах, при этом женщины в целом демонстрируют более высокий уровень готовности по сравнению с мужчинами. Кроме того, исследование подчеркивает важность социокультурных факторов и роль высшего образования в формировании отношения к семье и браку. Установлено, что большинство студентов выразили сильное желание создать семью, женщины продемонстрировали большую готовность по сравнению с мужчинами, студенты из разных регионов продемонстрировали разное отношение к семье и браку, эмоциональная связь с партнером была определена как решающий фактор готовности к созданию семьи. Кроме того, выявлено, что студенты придерживались как традиционных, так и современных взглядов на семейные роли и обязанности. Автор предлагает практические рекомендации для образовательных программ, направленных на повышение социально-психологической готовности молодых людей к семейной жизни.

Электронная версия произведения предназначена для использования в образовательных и научных целях.

03.12.2024

Метод фотоинтервью в исследовании образа Я женщин: Автореферат вкр: Бакалаврская работа — Исаченкова Ю. П.

Дипломная работа посвящена исследованию метода фотоинтервью как инструмента для изучения образа Я женщин. В теоретической части рассмотрены визуальные методы в психологии и особенности образа Я у женщин, в том числе гендерные различия и социальные аспекты. Эмпирическое исследование проведено с использованием фотоинтервью, где участницы анализировали свои фотографии, что позволило выявить ключевые темы и паттерны в их самовосприятии и самоидентификации. Основные выводы работы показали, что метод фотоинтервью способствует глубокому раскрытию внутренних переживаний и самооценки, улучшает доверительный контакт и стимулирует рефлексию. Практическая значимость заключается в возможности использования фотоинтервью в психотерапии для диагностики и анализа динамики образа Я, что помогает в более глубоком понимании личностных изменений и проработке травматичных событий.

Электронная версия произведения предназначена для использования в образовательных и научных целях.

03.12.2024

Метод фотоинтервью в исследовании образа Я женщин — Исаченкова Ю. П.

Дипломная работа посвящена исследованию метода фотоинтервью как инструмента для изучения образа Я женщин. В теоретической части рассмотрены визуальные методы в психологии и особенности образа Я у женщин, в том числе гендерные различия и социальные аспекты. Эмпирическое исследование проведено с использованием фотоинтервью, где участницы анализировали свои фотографии, что позволило выявить ключевые темы и паттерны в их самовосприятии и самоидентификации. Основные выводы работы показали, что метод фотоинтервью способствует глубокому раскрытию внутренних переживаний и самооценки, улучшает доверительный контакт и стимулирует рефлексию. Практическая значимость заключается в возможности использования фотоинтервью в психотерапии для диагностики и анализа динамики образа Я, что помогает в более глубоком понимании личностных изменений и проработке травматичных событий.

Доступ к произведению разрешен для студентов и профессорско-преподавательского состава МГППУ в локальной сети университета.

Новости библиотеки

 

10.12.2024

Аутизм: консультационная помощь и эффекты

17 декабря 2024 года в 14:00 (Мск) на дискуссионной площадке «Наука в публикациях. Читательский клуб Соавторское чтение» состоится вебинар «Аутизм: консультационная помощь и эффекты».

Приглашенные авторы расскажут о том, как должна быть организована консультационная помощь семьям, воспитывающим ребенка с РАС, какую информацию необходимо получить во время диагностического этапа, как помочь родителю стать помощником для своего ребенка, и от чего будет зависеть эффективность работы специалиста. Гости встречи узнают о том, что представляет собой разрабатываемый Протокол деятельности педагога-психолога по психолого-педагогическому консультированию детей с РАС и их родителей.

Подробности по ссылке.

РЕГИСТРАЦИЯ

09.12.2024

Психологическую грамотность обсудили на встрече читательского клуба «СоАвторское чтение»

29 ноября 2024 года на дискуссионной площадке «Наука в публикациях. Читательский клуб Соавторское чтение» состоялся вебинар «Функциональная психологическая грамотность: на стороне подростка».

Спикеры встречи рассказали о своеобразной психологической грамотности современных подростков, проявляющейся в распространении у подростков «псевдонаучного психологического языка» взаимоотношений с родителями.

ВИДЕОЗАПИСЬ

30.11.2024

Реакции мозга на гласные звуки у детей с аутизмом обсудили в «Науке в публикациях»

28 ноября 2024 года на дискуссионной площадке «Наука в публикациях: От идеи до практики» состоялась дискуссия с Еленой Владимировной Ореховой, ведущим научным сотрудником МЭГ-центра МГППУ, ведущим научным сотрудником University of Gothenburg (Гетеборг, Швеция), автором научных статей.

Обсуждались результаты исследования мозга на аппарате МЭГ нормотипичных детей и детей с аутизмом в момент восприятия гласных звуков.

ВИДЕОЗАПИСЬ

Публикации спикера по теме мероприятия:

Different hemispheric lateralization for periodicity and formant structure of vowels in the auditory cortex and its changes between childhood and adulthood / Orekhova, K.A. Fadeev, D.E. Goiaeva, T.S. Obukhova, T.M. Ovsiannikova, A.O. Prokofyev, T.A. Stroganova // Cortex. 2024. Vol. 171. P. 287–307.

Effects of the Periodicity and Vowelness of Sounds on Auditory Cortex Responses in Children / T.A. Stroganova, K.S. Komarov, D.E. Goiaeva, T.S. Obukhova, T.M. Ovsiannikova, A.O. Prokofyev, E.V. Orekhova // Neuroscience and Behavioral Physiology. Vol. 52(3). P. 395–404.

Организаторы:

Фундаментальная библиотека МГППУ

Наука в публикациях

Управление информационными и издательскими проектами

Научно-образовательный центр нейрокогнитивных исследований (МЭГ-центр)

29.11.2024

Функциональная психологическая грамотность: на стороне подростка

29 ноября 2024 года в 16:00 (Мск) на дискуссионной площадке «Наука в публикациях. Читательский клуб Соавторское чтение» состоится вебинар «Функциональная психологическая грамотность: на стороне подростка».

Подробности по ссылке.

РЕГИСТРАЦИЯ

МГППУ
 

Новое в блоге

 

„Тот человек не свободен, кто сам себе не хозяин.“ — Эпиктет

Путилина Светлана Константиновна

Наши партнеры
 
ФГУП НТЦ «Информрегистр» Компания «Либэр» Компания «Яндекс» ООО «Директмедиа Паблишинг»
Адрес страницы: https://psychlib.ru/index.php