Description
Gukovskaya M. V. Formirovaniye kompetentsii sotsialnogo vzaimodeystviya budushchego sotsialnogo pedagoga v usloviyakh vuza: Dis. na soisk. uch. stepeni kand. psikhol. nauk = [Formation of competence of social interaction of the future social teacher in the conditions of university] / Mosk. gor. psikhologo-ped. un-t. — M., 2008. — 221 s. — URL: https://psychlib.ru/inc/absid.php?absid=81301.
Rubrics:
• Pedagogy, education → Social pedagogy, ethnopedagogy
Abstract:
В работе раскрыты социально-педагогические предпосылки исследования проблемы формирования компетенции социального взаимодействия будущего социального педагога, выявлены критерии сформированности компетенции социального взаимодействия. Установлена значительная корреляционная зависимость между сформированностью компетенции социального взаимодействия будущего социального педагога и успешностью его деятельности. Обоснованы социально-педагогические условия формирования компетенции социального взаимодействия в учебно-воспитательном процессе вуза, включающие развитие у будущих социальных педагогов системы социальных качеств, специальных потребностей и способностей социального взаимодействия. Разработанный и апробированный в ходе исследования диагностико-методический комплекс может применяться для решения широкого спектра прикладных и исследовательских задач в области социального воспитания личности.
В работе раскрыты социально-педагогические предпосылки исследования проблемы формирования компетенции социального взаимодействия будущего социального педагога, выявлены критерии сформированности компетенции социального взаимодействия. Установлена значительная корреляционная зависимость между сформированностью компетенции социального взаимодействия будущего социального педагога и успешностью его деятельности. Обоснованы социально-педагогические условия формирования компетенции социального взаимодействия в учебно-воспитательном процессе вуза, включающие развитие у будущих социальных педагогов системы социальных качеств, специальных потребностей и способностей социального взаимодействия. Разработанный и апробированный в ходе исследования диагностико-методический комплекс может применяться для решения широкого спектра прикладных и исследовательских задач в области социального воспитания личности.
• Open description in electronic catalog: 81301
