This site supports the version for the blind and visually impaired persons

As a manuscript

Metelkova Elena Ivanovna

PSYCHOLOGICAL SERVICE AS A RESOURCE FOR THE DEVELOPMENT OF MODERN EDUCATION

19.00.13 - Psychology of development, acmeology

Abstract

dissertations for the degree of candidate of psychological sciences

Moscow - 2010

The work was performed at the department "Pedagogical Psychology"

Moscow City Psychological and Pedagogical University

 

Supervisor:

Doctor of Psychological Sciences, Professor, full member of RAO

 

Rubtsov Vitaly Vladimirovich

Official opponents:

Doctor of Psychological Sciences, Professor, Full Member of RAO, Head of the Department of Acmeology and Psychology of Professional Activities of the Russian Academy of Public Administration under the President of the Russian Federation.

 

Derkach Anatoly Alekseevich

 

Candidate of Psychological Sciences, Associate Professor, Director of the SEU Center for Diagnostics and Counseling "Participation" of the North-Eastern District Department of Education of the Moscow Department of Education

 

Bulanova Olga Evgenievna

Leading Organization:

Moscow City Pedagogical University

The defense will take place on September 23, 2010 at 12.00 at a meeting of the dissertation council D 850.013.01 at the Moscow City Psychological and Pedagogical University at the address: 127051, Moscow, st. Sretenka, d. 29.

The dissertation can be found in the library of the Moscow City Psychological and Pedagogical University.

The abstract was sent out on August 20, 2010.

 

Academic Secretary of the Dissertation Council

 

Kulagina I. Yu.

На правах рукописи

Метелькова Елена Ивановна

ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ СЛУЖБА КАК РЕСУРС РАЗВИТИЯ СОВРЕМЕННОГО ОБРАЗОВАНИЯ

19.00.13 — Психология развития, акмеология

Автореферат

диссертации на соискание ученой степени кандидата психологических наук

Москва — 2010

Работа выполнена на кафедре «Педагогическая психология»

Московского городского психолого-педагогического университета

 

Научный руководитель:

доктор психологических наук, профессор, действительный член РАО

 

Рубцов Виталий Владимирович

Официальные оппоненты:

доктор психологических наук, профессор, действительный член РАО, заведующий кафедрой акмеологии и психологии профессиональной деятельности Российской Академии государственной службы при Президенте Российской Федерации.

 

Деркач Анатолий Алексеевич

 

кандидат психологических наук, доцент, директор ГОУ Центр диагностики и консультирования «Участие» Северо-Восточного окружного управления образования Департамента образования города Москвы

 

Буланова Ольга Евгеньевна

Ведущая организация:

Московский городской педагогический университет

Защита состоится «23» сентября 2010 г. в 12.00 на заседании диссертационного совета Д 850.013.01 при Московском городском психолого-педагогическом университете по адресу: 127051, г. Москва, ул. Сретенка, д. 29.

С диссертацией можно ознакомиться в библиотеке Московского городского психолого-педагогического университета.

Автореферат разослан «20» августа 2010 г.

 

Ученый секретарь диссертационного совета

 

Кулагина И. Ю.

Page address: https://psychlib.ru/mgppu/disers/MetelkovaEI/MPs-a-023.htm
Description
Metelkova E. I. Psikhologicheskaya sluzhba kak resurs razvitiya sovremennogo obrazovaniya: Avtoref. dis. na soisk. uch. stepeni kand. psikhol. nauk = [Psychological service as a resource for the development of modern education: Abstract abstract] / Mosk. gor. psikhologo-ped. un-t. — M., 2010. — 24 s. — URL: https://psychlib.ru/inc/absid.php?absid=103489.
Rubrics:

 • Psychology of separate types of activity. Branch psychology → Other types of branch psychology

 • Dissertations

Abstract:
Теоретическая значимость диссертационного исследования заключалась в разработке оригинальной теоретической модели, уточнении существующих представлений о внутренних механизмах функционирования психологической службы как системы социальной практики, в рамках которой педагоги-психологи решают задачи образования на основе достижений современной психологической науки, что дополняет и углубляет научные представления о фундаментальных основаниях данной области психологического знания. Были выделены направления деятельности психологической службы, которые определяют ее основной ресурсный потенциал. Предложенная в работе организационно-психологическая модель психологической службы и критерии эффективности ее работы могут стать основой эффективного управления при планировании развития, повышении эффективности ее деятельности, а также разработке региональных социальных проектов, программ профессиональной подготовки педагогов-психологов для системы образования и постдипломного сопровождения.
 • Open description in electronic catalog: 103489
Go to page
Information printed on pages 1–23
Go to page:
Print from page
Information printed on pages 1–23
List the required pages and page ranges with a comma. The range of pages is indicated by the first and last pages of the range with a hyphen. If the resulting set of pages exceeds 10% of the document, then excess pages will be discarded
Print from page: