Description
Neveyev A. B. Sotsialno-psikhologicheskiye osobennosti osnovaniy personalizatsii i depersonalizatsii chlenov podrostkovykh klassov obshcheobrazovatelnoy shkoly: Dis. na soisk. uch. stepeni kand. psikhol. nauk = [Socio-psychological features of the basis of personalization and depersonalization of members of adolescent classes of a comprehensive school] / Mosk. gor. psikhologo-ped. un-t. — M., 2010. — 122 s. — URL: https://psychlib.ru/inc/absid.php?absid=90296.
Rubrics:
Abstract:
Предметом данного диссертационного исследования являются уровень задействованности основных каналов персонализации разностатусных школьников-подростков и степень адекватности самооценки персонализированных и деперсонализированных школьников-подростков их оценке одноклассниками. В теоретическом плане полученные эмпирические данные и результаты их интерпретации существенно расширяют и углубляют представления об особенностях протекания процесса персонализации в подростковых группах-классах общеобразовательных учреждений и дополнительно раскрывают специфику социально-психологической природы такого феномена межличностных отношений и проявлений личностности, как деперсонализация.
Предметом данного диссертационного исследования являются уровень задействованности основных каналов персонализации разностатусных школьников-подростков и степень адекватности самооценки персонализированных и деперсонализированных школьников-подростков их оценке одноклассниками. В теоретическом плане полученные эмпирические данные и результаты их интерпретации существенно расширяют и углубляют представления об особенностях протекания процесса персонализации в подростковых группах-классах общеобразовательных учреждений и дополнительно раскрывают специфику социально-психологической природы такого феномена межличностных отношений и проявлений личностности, как деперсонализация.
• Open description in electronic catalog: 90296
