Description
Suleymanyan A. G. Psikhologicheskiye usloviya razvitiya proizvolnosti izobrazitelnoy deyatelnosti u detey 5—6 let: Dis. na soisk. uch. stepeni kand. psikhol. nauk = [Psychological conditions for the development of arbitrary visual activity in children 5-6 years old] / Mosk. gor. psikhologo-ped. un-t. — M., 2004. — 153 s. — URL: https://psychlib.ru/inc/absid.php?absid=78679.
Rubrics:
• Child psychology → Age related peculiarities
Abstract:
В данной работе описаны существенные характеристики игр-сказок и выделены их отличия от сюжетно-ролевых игр. Определены алгоритмы для создания игр-сказок, направленных на развитие произвольности изобразительной деятельности дошкольников. Показаны основные принципы проектирования таких игр. Разработана специальная методика для оценки произвольности действий детей 5—6 лет в изобразительной деятельности на материале перевода образа представления в графическое изображение. Создан сценарий оригинальной «игры-сказки», направленной на развитие у дошкольников мелкой моторики руки в изобразительной деятельности. Данные, полученные в исследовании, были использованы для диагностики детей и совершенствования преподавания изобразительного искусства в детских садах г. Москвы
В данной работе описаны существенные характеристики игр-сказок и выделены их отличия от сюжетно-ролевых игр. Определены алгоритмы для создания игр-сказок, направленных на развитие произвольности изобразительной деятельности дошкольников. Показаны основные принципы проектирования таких игр. Разработана специальная методика для оценки произвольности действий детей 5—6 лет в изобразительной деятельности на материале перевода образа представления в графическое изображение. Создан сценарий оригинальной «игры-сказки», направленной на развитие у дошкольников мелкой моторики руки в изобразительной деятельности. Данные, полученные в исследовании, были использованы для диагностики детей и совершенствования преподавания изобразительного искусства в детских садах г. Москвы
• Open description in electronic catalog: 78679
