Смирнов. Индивидуальности студента и преподавателя как факторы построения эффективного учебно-воспитательного процесса

Аннотация:
В статье рассматриваются индивидуальные характеристики студентов, профессионально значимые качества личности педагога и их влияние на взаимодействие участников образовательного процесса. Автор подчеркивает, что адекватный стиль педагогической деятельности и общения позволяет максимально эффективно осуществлять учебно-воспитательный процесс в вузе и в то же время обеспечивает удовлетворенность трудом, защиту от эмоционального выгорания, личностное развитие самого преподавателя и его профессиональный рост.