Смирнова, Гуськова. Исследование общения дошкольников со сверстниками

Аннотация:
Проблема развития общения между детьми начала изучаться в 30-х годах XX века Жаном Пиаже. В настоящее время важность общения со сверстниками в психическом развитии ребенка признается большинством психологов. Особенно велико значение сверстника в становлении основ личности ребенка и его коммуникативном развитии. Авторы статьи рассматривают различные подходы к изучению значения сверстника в жизни ребенка, а также проводят сравнительный анализ исследований американских и советских психологов.