Вопросы психологии — № 4 — 1976

СОДЕРЖАНИЕ

Давыдов В. В. Основные проблемы возрастной и педагогической психологии на современном этапе развития образования

3

Войтко В. И., Гильбух Ю. З. О некоторых основных понятиях психодиагностики

16

Брушлинский А. В., Воловикова М. И. О мышлении как прогнозировании

31

Чудновский В. Э. О возрастном подходе к проблеме формирования личности школьника

41

Божович Л. И., Славина Л. С., Ендовицкая Т. В. Опыт экспериментального изучения произвольного поведения

55

Богоявленская Д. Б. Об одном из подходов к исследованию интеллектуального творчества

69

Петухова И. А. Умственные способности как компонент интеллектуальной инициативы

80

Кузнецов О. А., Коренев А. Н., Хромов Л. Н. Быстрое чтение: разработка модели и практика обучения

90

Бурменская Г. В. Понятие инвариантности и проблема психического развития ребенка

103

Индлин Ю. А. Модель различения и закон Вебера

114

КОРОТКИЕ СООБЩЕНИЯ

Тугай О. Н. Зависимость запоминания зрительного материала от скорости его предъявления

124

Гинзбург М. Р. К проблеме мотивационных компонентов интеллектуальной инициативы

128

Кадыров Б. Р. Уровень активации и некоторые динамические характеристики психической активности

133

КРИТИКА И БИБЛИОГРАФИЯ

Шиф Ж. И., Петрова В. Г. Крупный вклад в решение проблемы развития в процессе обучения

139

Зинченко В. П. Большой и ценный труд по психологии мышления и обучения

144

Эсаулов А. Ф., Никандров Н. Д. Психология технического мышления

147

Филипашвили Ю. В. Методологические проблемы психологии в социалистических странах

149

Артемьева Е. Ю., Мартынов Е. М. Современная математическая психология: бихевиористский подход

152

Величковский Б. М. Память: может быть, все-таки одна?

154

Аллик Ю. Руководство по психобиологии

156

ЗА РУБЕЖОМ

К 80-летию Жана Пиаже

159

Данилова В. Л. Практическое обучение решению творческих задач в США

160

НАШИ ЮБИЛЯРЫ

К 70-летию К. К. Платонова

170

НАУЧНАЯ ЖИЗНЬ

Карпова С. Н., Подольский А. И. Совещание заведующих кафедрами психологии и педагогики

172

Гамезо М. В., Забродин Ю. М. Психологические проблемы знаков и переработка знаковой информации

179

Бенедиктов С. Б., Кандыбович Л. А. Вторая республиканская конференция Белорусского отделения Общества психологов СССР

182

___________

Примерная программа V съезда психологов СССР

187