This site supports the version for the blind and visually impaired persons

Contents

 

Theoretical research

5

Matyushkin A. M. Psychological structure, dynamics and development of cognitive activity

18

Lisina M.I. Development of cognitive activity of children during communication with adults and peers

 

INSTITUTE OF GENERAL AND PEDAGOGICAL PSYCHOLOGY OF THE USSR - 70 YEARS

36

Leites N. S. B. M. Teplov and the psychology of individual differences

50

Kotova I. B. S. V. Kravkov as a psychologist and psychophysiologist

 

Discussions and discussions

61

Davydov V.V., Zinchenko V.P., Talyzina N.F. The problem of activity in the works of A.N. Leontyev

 

Pedagogical and age psychology

67

Shapkin V.V., Esaulov A.F. Psychological and pedagogical problems of training students of vocational schools

70

Doskin V. A., Lavrentieva N. A., Gorsky V. B. Practical application of inspired sleep in sports activities of young athletes

 

Psychology and Pedagogical Practice

75

Psychological service in school (round table)

 

Psychological counseling

104

Stolin V.V. Psychological foundations of family therapy

 

Experimental studies

116

Suvorov V.V., Matova M.A. Phantom images of binocular vision in the system of interhemispheric relations

124

Maksimov G.K., Sinitsyn A.N. Principles of self-assessment scale differentiation in psychophysiological studies

129

Popova L.V. Psycholinguistic characteristics of the oral speech of younger students

135

Zakharova S. A. Functional asymmetry of the brain and direct subjective assessment of volume

 

Methods and equipment

138

Kvasovets S.V., Sukhanov O.O. Installation for recording the spatial synchronization of the phases of EEG waves

140

Augustevich S.I. New method of limiting the field of vision

 

Abroad

144

Meshkova T. A. Ontogenesis of functional asymmetry of the human brain

152

Briefly about books

 

Criticism and bibliography

154

Chudnovsky V.E. Problems of personality development

156

Petrovskaya L. A. Trade: socio-psychological aspect

157

Nazhivin Yu. S. Problems of psychological service of the university

159

Sakharov V.F., Smirnov M.I. Psychology of professional self-determination

160

Shmelev A. G. Speech errors: a theory or a problem?

162

Preparing for release in the publishing house "Pedagogy" (1983)

 

Scientific life

163

To the 60th anniversary of the birth of E.V. Shorokhova

164

Lymenes N.I., Radzikhovsky L.A., Sedrakyan S.A. Conference on the History of Psychology

166

Zakharova A.V., Markova A.K. Teaching and assessment of students' knowledge

168

Bondarovskaya V. M. Semantic issues of artificial intelligence

169

Ginzburg M.R., Semenov V.V., Shchedrovitsky P.G. Personality psychology

170

V. S. Merlin

171

Z. I. Klychnikova

172

Note by the authors

173

Summary in English

176

Our authors

Содержание

 

 Теоретические исследования

5

Матюшкин А. М. Психологическая структура, динамика и развитие познавательной активности

18

Лисина М. И. Развитие познавательной активности детей в ходе общения со взрослыми и сверстниками

 

ИНСТИТУТУ ОБЩЕЙ И ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПСИХОЛОГИИ АПН СССР — 70 ЛЕТ

36

Лейтес Н. С. Б. М. Теплов и психология индивидуальных различий

50

Котова И. Б. С. В. Кравков как психолог и психофизиолог

 

 Дискуссии и обсуждения

61

Давыдов В. В., Зинченко В. П., Талызина Н. Ф. Проблема деятельности в работах А. Н. Леонтьева

 

 Педагогическая и возрастная психология

67

Шапкин В. В., Эсаулов А. Ф. Психолого-педагогические проблемы обучения учащихся профтехучилищ

70

Доскин В. А., Лаврентьева Н. А., Горский В. Б. Практическое применение внушенного сна в спортивной деятельности юных спортсменов

 

 Психология и педагогическая практика

75

Психологическая служба в школе (круглый стол)

 

 Психологическая консультация

104

Столин В. В. Психологические основы семейной терапии

 

 Экспериментальные исследования

116

Суворова В. В., Матова М. А. Фантомные образы бинокулярного зрения в системе межполушарных отношений

124

Максимов Г. К., Синицын А. Н. Принципы дифференцирования шкалы самооценки в психофизиологических исследованиях

129

Попова Л. В. Психолингвистические характеристики устной речи младших школьников

135

Захарова С. А. Функциональная асимметрия мозга и прямая субъективная оценка громкости

 

 Методики и аппаратура

138

Квасовец С. В., Суханов О. О. Установка для регистрации пространственной синхронизации фаз волн ЭЭГ

140

Августевич С. И. Новая методика ограничения поля видения

 

 За рубежом

144

Мешкова Т. А. Онтогенез функциональной асимметрии мозга человека

152

Коротко о книгах

 

 Критика и библиография

154

Чудновский В. Э. Проблемы развития личности

156

Петровская Л. А. Торговля: социально-психологический аспект

157

Наживин Ю. С. Проблемы психологической службы вуза

159

Сахаров В. Ф., Смирнов М. И. Психология профессионального самоопределения

160

Шмелев А. Г. Речевые ошибки: теория или проблема?

162

Готовится к выпуску в издательстве «Педагогика» (1983 г.)

 

 Научная жизнь

163

К 60-летию со дня рождения Е. В. Шороховой

164

Лименес Н. И., Радзиховский Л. А., Седракян С. А. Конференция по истории психологии

166

Захарова А. В., Маркова А. К. Обучение и оценка знаний учащихся

168

Бондаровская В. М. Семантические вопросы искусственного интеллекта

169

Гинзбург М. Р., Семенов В. В., Щедровицкий П. Г. Психология личности

170

В. С. Мерлин

171

З. И. Клычникова

172

К сведению авторов

173

 Резюме на английском языке

176

 Наши авторы

Page address: https://psychlib.ru/mgppu/periodica/VP041982/VP041982.html
Description
Voprosy psikhologii = [Voprosy Psychologii] / Gl. red. A. M. Matyushkin. — № 4. — M.: «Pedagogika», 1982. — 176 s. — URL: https://psychlib.ru/inc/absid.php?absid=31583.
Rubrics:

 • Periodicals

 • Open description in electronic catalog: 31583