Elkoninova, Nikitina. [About the internal picture of positional action of senior preschoolers]

Abstract:
В статье рассматривается развитие позиционного действия не в искусственной экспериментальной процедуре, моделирующей переход от роли к позиции, а в естественной, привлекательной для дошкольников театрализованной деятельности. Описаны ступени позиционности действия ребенка и процесс создания внутренней картины сценического действия. Показано, что позиционность сценического действия коррелирует с готовностью детей к школе и с уровнем решения познавательных задач на децентрацию. Установлено, что детский кукольный театр является эффективным средством развития произвольности дошкольников.