Кривошеева. Техническое моделирование как эффективный способ обучения подростков в системе дополнительного образования: Автореферат магистерской диссертации

Аннотация:
Проведено экспериментальное исследование в сфере технического моделирования как эффективного средства обучения и развития подростков. В исследовании участвовали школьники (12 лет) и студенты (16—17 лет). Показано, что техническое моделирование развивает способности инициировать идеи, искать пути решения проблем и способы достижения планируемого результата, способствует повышению мотивации к обучению технически-ориентированной профессии. Оно стимулирует процесс активного самопознания. В итоге выбор пути самореализации и самоутверждения делается осознанно, на основе реальной оценки своих талантов, природных задатков и дальнейшего эффективного использования их в практической творческой деятельности. Обоснованы методические рекомендации о творческом начале организации учебных занятий, что позволяет осваивать специальные компетенции в области технического творчества, как и участие в презентациях, выставках, конкурсах, фестивалях.