Запорожская. Психологическое сопровождение программ развития коммуникативных навыков учащихся основной средней школы: Автореферат магистерской диссертации

Аннотация:
Изучены научные подходы к проблеме формирования коммуникативных навыков в подростковом возрасте и действующие регламентирующие документы. Изучен уровень развития коммуникативной компетентности у младших подростков — учащихся на ступени основного общего образования. Разработана и апробирована программа психологического сопровождения развития коммуникативных навыков в средней школе в условиях введения ФГОС. Доказано, что целенаправленное влияние на компетенции личности обучающегося способствует значительному повышению уровня развития коммуникативной компетентности. Результаты исследования были подтверждены статистическими данными, что говорит об эффективности использования программы психологического сопровождения.