| © 2007—2025 ФГБОУ ВО МГППУ. | Москва, ул. Сретенка, 29 | Тел.: (495) 632 9433, 632 9077 |
| Редакция электронной библиотеки: mailto:lib@mgppu.ru | Техн. поддержка: mailto:psp@mgppu.ru Правила по использованию материалов библиотеки |
|
Адрес страницы: https://psychlib.ru/resource/pdf/studwork/2016/BaltutskayaLI_2016/BaltutskayaLI_7.pdf
Описание
Балтуцкая Л. И. Родительские компетенции как фактор позитивного целеполагания подростков в возрасте 14-15 лет: Автореф. вып. квалификац. работы: Магист. дис.: Направление 44.04.02 "Психолого-педагогическое образование". Магистерская программа "Психологическое благополучие в детско-юношеском возрасте" / Моск. гос. психолого-пед. ун-т. — М., 2016. — 7 с. — URL: https://psychlib.ru/inc/absid.php?absid=240471.
Титульный лист
Рубрики:
• Детская психология → Возрастные особенности
Аннотация:
в настоящей работе исследуется влияние родительских компетенций на процесс формирования целеполагания у старших подростков, как одного из важнейших аспектов процесса интеллектуально-деятельностной активности личности. На основании результатов проведенного исследования были сформулированы рекомендации, направленные на повышение родительских компетенций. Рекомендации включают советы родителям об особенностях воспитания подростков и содержат описание возможных форм работы родителей над повышением родительских компетенций и над повышением уровня целеполагания у детей. Результаты исследования могут стать основой для дальнейших научных и практических работ по проблеме влияния родительских компетенций на целеполагание подростков. Сделанные в ходе исследования выводы будут полезны учителям, школьным психологам, социальным педагогам, родителям.
в настоящей работе исследуется влияние родительских компетенций на процесс формирования целеполагания у старших подростков, как одного из важнейших аспектов процесса интеллектуально-деятельностной активности личности. На основании результатов проведенного исследования были сформулированы рекомендации, направленные на повышение родительских компетенций. Рекомендации включают советы родителям об особенностях воспитания подростков и содержат описание возможных форм работы родителей над повышением родительских компетенций и над повышением уровня целеполагания у детей. Результаты исследования могут стать основой для дальнейших научных и практических работ по проблеме влияния родительских компетенций на целеполагание подростков. Сделанные в ходе исследования выводы будут полезны учителям, школьным психологам, социальным педагогам, родителям.
• Открыть карточку в Электронном каталоге: 240471