Давыдова. Формирование действий моделирования у старших дошкольников посредством конструирования

Аннотация:
В выпускной квалификационной работе представлены результаты изучения процесса развития навыка действия моделирования у старших дошкольников посредством конструктивной деятельности. В связи с актуальностью включения в психолого-педагогические программы дошкольных учреждений мероприятий по развитию наглядно-образного мышления как одной из важнейших форм познания дошкольников, проведен педагогический эксперимент в отношении специфики процесса формирования навыка моделирования у дошкольников. Выдвинутая гипотеза о том, что формирование действия моделирования в возрасте 6-7 лет возможно посредством конструирования поделок из природного и бросового материала при соблюдении таких педагогических условий как использование в процессе конструирования готовой графической схемы объекта и включение в процесс конструирования разработку детьми собственных графических схем, получила экспериментальное подтверждение. Результаты исследования позволяют говорить о том, что специфика развития навыка моделирования обусловлена получением дошкольниками навыка конструирования в указанных педагогических условиях.