Дементьева. Формирование коммуникационной культуры педагогов дополнительного образования детей (на примере программ освоения информационных технологий)

Аннотация:
Целью диссертационного исследования является анализ возможных механизмов формирования у педагогов системы дополнительного образования детей коммуникационной культуры (на примере разработки программ освоения информационных технологий в системе дополнительного образования детей). Объектом исследования является коммуникационная культура педагогов дополнительного образования детей. Предметом — программы освоения информационных технологий как ресурс формирования коммуникационной культуры педагогов дополнительного образования детей. Предпринятое исследование является современным комплексным исследованием применительно к изучению коммуникационной культуры педагогов дополнительного образования, как одной из ведущих компетенций в современном информационном обществе. В ходе исследования выявлены профессиональные компетенции, определены оценочные критерии уровня профессиональной культуры педагога дополнительного образования детей, проведены внедрение и апробация образовательной программы дополнительного образования детей «Юный журналист». Ключевые слова: педагогическая культура, коммуникационная культура, информационно-коммуникационные технологии, информационное общество, дополнительно образование детей, образовательная программа.