Ишкова. Проявления инициативы дошкольников при разных позициях воспитателей

Аннотация:
В связи с тем, что одной из основных задач современного образования является формирование познавательной активности и инициативы у подрастающего поколения, решение этой проблемы является очень важным на ступени дошкольного образования, когда закладывается основа будущей личности. Представленное в работе исследование было направленно на изучение проявления инициативы детьми дошкольного возраста в образовательной деятельности при разных позициях воспитателя. В работе выявлены доступные дошкольнику формы проявления инициативы в рамках образовательной деятельности (задавание вопросов и высказывание предложений) и особенности их проявления на протяжении дошкольного возраста. Прослеживается взаимосвязь между проявлением инициативы дошкольниками и позицией педагога в образовательном процессе. Выявлено, что чем выше степень директивности взаимодействия педагога с дошкольниками, тем в меньшей степени они проявляют инициативу. Работа состоит из введения, трех глав, выводов, заключения, списка литературы и приложения. Содержание работы изложено на стр. 4