Куприянова. Представление о будущей семье у подростков из полных и неполных семей

Аннотация:
Данная выпускная квалификационная работа посвящена исследованию представления о будущей семье у подростков из полных и неполных семей. Цель исследования — выявление и сопоставление особенностей представлений о будущей семье у подростков из полных и неполных семей. Объект исследования — подростки, воспитывающиеся в полных и неполных семьях. Предмет исследования — представления о будущей семье у подростков из полных и неполных семей. В работе представлены результаты теоретико-эмпирического исследования представления о будущей семье у подростков из полных и неполных семей. Основными методическими средствами работы являются: а) Сочинение «Моя будущая семья»; б) Методика «Семантический дифференциал» (автор Ч. Осгуд); в) Цветовой тест отношений Е.Ф. Бажина, Т.В. Корнеевой, А.М. Эткинда, разработанный на основе восьмицветового теста М.Люшера; г) Рисунки «Моя семья» и «Моя будущая семья». В ходе исследования подтверждена гипотеза о том, что: между подростками, воспитывающимися в полных и неполных семьях, существуют достоверные различия в особенностях представлений о будущей семье. Полученные результаты позволяют углубить понимание особенностей представления о будущей семье у подростков из полных и неполных семей.