Никитина. Эмпирическое исследование связи детско-родительских отношений и агрессивного поведения детей старшего дошкольного возраста

Аннотация:
В данной дипломной работе рассмотрены основные теоретические и практические вопросы, которые связаны с исследованием связи детско-родительских отношений и агрессивного поведения детей старшего дошкольного возраста. Предпосылками для написания данной работы стали, полученные данные о том, что повышенная агрессивность детей является одной из наиболее острых проблем не только для врачей, педагогов и психологов, но и для общества в целом. Число детей с агрессивным поведением стремительно растет, что вызвано ухудшением социальных условий жизни детей; кризисом семейного воспитания; невниманием детских дошкольных учреждений к нервно-психическому состоянию детей; в том числе неправильным воспитанием в семье. Целью данной работы является выявления связи детско-родительских отношений и агрессивного поведения детей старшего дошкольного возраста. Актуальность темы обусловлена тем, что в исследованиях не уделяется должного внимания вопросам изучения агрессивности детей в единстве анализа ее индивидуально-психологических характеристик у детей в дошкольном возрасте и социализации в семьей с разными психологическими типами детско-родительских отношений. Даются рекомендации по работе с родителями в рамках исследуемой проблемы.