Вотякова. Профессиональная ориентация учащихся 8-9 классов образовательных организаций в условиях взаимодействия с профессиональными образовательными организациями

Аннотация:
Настоящее исследование посвящено изучению профессиональной ориентации школьников 8-9 классов образовательных организаций в условиях взаимодействия с профессиональными образовательными организациями. Необходимость организации эффективной профессиональной ориентации направленной на помощь подростку в осознанном выборе профессии, отвечающей общественным и личностным требованиям, делает эту проблему актуальной. Цель данной работы — определить психологические особенности выбора профессии школьниками 8-9 классов образовательных организаций в условиях взаимодействия с профессиональными образовательными организациями. Результаты проведенной опытно-экспериментальной работы подтвердили выдвинутую гипотезу и позволили сделать следующий вывод: результаты диагностики свидетельствуют об эффективности работы по профессиональной ориентации школьников 8-9 классов в условиях взаимодействия школы и колледжа, которая оказывает положительное влияние на их личностные особенности, способствующие выбору будущей профессиональной деятельности.