Брыксина. Кросс-культурные особенности диагностики агрессивного поведения стандартизированными и проективными методиками

Аннотация:
В работе рассматриваются кросс-культурные особенности диагностики агрессивности с помощью стандартизированных и проективных методик. Выборку составили 17 киргизских и 17 русских подростков в возрасте 13-15 лет двух общеобразовательных школ г. Москвы. Было проведено качественное пилотажное и модифицированное на его основе основное исследования, с помощью методики Рисунок несуществующего животного и опросника Басса-Дарки. В результате, удалось выявить корреляцию между косвенной агрессией и количеством признаков агрессивности в методике Рисунок несуществующего животного у киргизских подростков, а у русских — между физической агрессией и количеством признаков агрессивности в методике Рисунок несуществующего животного, между чувством вины и количеством признаков агрессивности в методике Рисунок несуществующего животного.