Давидян. Влияние социально-психологического тренинга на компетентность личности в решении конфликтов

Аннотация:
Данная выпускная квалификационная работа посвящена исследованию влияния социально-психологического тренинга на компетентность личности в решении конфликтов. Цель исследования — выявление эффективности групповой тренинговойработы в развитии компетентности личности в решении конфликтов. Объект исследования — конфликтная компетентность. Предмет исследования — социально-психологический тренинг, как средство формирования компетентности личности в преодолении конфликта. В работе представлены результаты теоретико-эмпирического исследования конфликтной компетентности, влияния социально-психологического тренинга на повышение уровня конфликтной компетентности. Основными методическими средствами работы являются: 1. Методика выявления коммуникативных склонностей учащихся Р.В. Овчаровой. 2. Тест-опросник К. Томаса на поведение в конфликтной ситуации (адаптирован Н.В. Гришиной). 3. Методика «Личностная агрессивность и конфликтность», разработанная Е. П. Ильиным, П. А. Ковалевым. В ходе исследования подтверждены гипотеза о том, что метод социально-психологического тренинга оказывает направленное влияние на развитие конфликтной компетентности у студентов при решении конфликтов. Полученные результаты позволяют углубить понимание особенностей специфики работы в тренинговой группе.