Дужая. Взаимосвязь особенностей интернет-общения и уровня фрустрации у старшеклассников

Аннотация:
Данная выпускная квалификационная работа посвящена исследованию взаимосвязи особенностей интернет-общения и уровня фрустрации у старшеклассников. Цель исследования — выявить особенности взаимосвязи между уровнем фрустрации и особенностями интернет-общения старшеклассников. Объект исследования — уровень фрустрации у старшеклассников. Предмет исследования — взаимосвязь уровня фрустрации старшеклассников с особенностями их интернет-общения, обусловленная параметрами их самоотношения. В работе представлены результаты теоретико-эмпирического исследования взаимосвязи особенностей интернет-общения и уровня фрустрации у старшеклассников. Основными методическими средствами работы являются: методика диагностики уровня социальной фрустрированности Л. И. Вассермана в модификации В. В. Бойко, Опросник самоотношения Столин В.В., Пантилеев С.Р., авторская анкета, направленная на изучение особенностей интернет общения. Полученные результаты позволяют углубить понимание особенностей интернет-общения старшеклассников во взаимосвязи с фрустрацией.