| © 2007—2025 ФГБОУ ВО МГППУ. | Москва, ул. Сретенка, 29 | Тел.: (495) 632 9433, 632 9077 |
| Редакция электронной библиотеки: mailto:lib@mgppu.ru | Техн. поддержка: mailto:psp@mgppu.ru Правила по использованию материалов библиотеки |
|
Адрес страницы: https://psychlib.ru/resource/pdf/studwork/2017/GorbachevaOA_2017/GorbachevaOA_7.pdf
Описание
Горбачева О. А. Ситуация успеха как средство формирования социальной компетентности: Автореф. вып. квалификац. работы: Магист. дис.: Направление 39.04.02 "Социальная работа". Магистерская программа "Социальная работа с различными категориями населения" / Моск. гос. психолого-пед. ун-т. — М., 2017. — 7 с. — URL: https://psychlib.ru/inc/absid.php?absid=389243.
Титульный лист
Рубрики:
• Прочие отрасли знания → Социология
Аннотация:
В работе рассматриваются теоретические аспекты социальной компетентности в рамках современного общества, дается характеристика социальной компетентности дошкольников в норме и с ОВЗ. Анализируется значимость ситуации успеха у вышеуказанных категорий детей, рассматривается ее педагогическая значимость. В ходе экспериментального исследования были установлены особенности развития социальной компетентности у детей в норме и с ОВЗ, разработана модель социальной компетентности на основе полученных данных и выделены педагогические условия ее реализации.
В работе рассматриваются теоретические аспекты социальной компетентности в рамках современного общества, дается характеристика социальной компетентности дошкольников в норме и с ОВЗ. Анализируется значимость ситуации успеха у вышеуказанных категорий детей, рассматривается ее педагогическая значимость. В ходе экспериментального исследования были установлены особенности развития социальной компетентности у детей в норме и с ОВЗ, разработана модель социальной компетентности на основе полученных данных и выделены педагогические условия ее реализации.
• Открыть карточку в Электронном каталоге: 389243