Иващенко. Личностные деформации педагогов, в процессе обучения и воспитания детей с девиантным поведением

Аннотация:
В данной выпускной квалификационной работе рассмотрены вопросы личностной деформации педагогов, работающих с детьми с девиантным поведением, в общеобразовательной школе. Основным в исследовании стало выявление особенностей личностных деформаций педагогов, в процессе обучения и воспитания детей, с девиантным поведением. А также анализ значимых различий в фазах эмоционального выгорания, самооценке, уровне субъективного контроля, в характере и уровне агрессивности. В эмпирической части изучены особенности деформаций педагогов, такие как эмоциональное выгорание, самооценка, стиль преподавания, уровень субъективного контроля, агрессивность. Результаты исследования, могут быть использованы психологами образовательных учреждений, для разработки и реализации программы профилактики и коррекции личностных деформаций у педагогов, работающих с детьми девиантного поведения.