Кежватова. Исследование взаимосвязи типа привязанности к родителям студентов и их социально-психологического статуса в группе

Аннотация:
Целью работы стало изучение взаимосвязи типов привязанности и социально-психологических статусов студентов в ученической группе. Объект исследования работы: Тип привязанности и социально-психологический статус студентов. Проблема взаимоотношений детей и родителей является острой и важной для общества. А проблема занимаемого индивидом положения в обществе (его социально-психологический статус) является одной из ключевых тем социальной психологии. Практическая значимость данной работы заключается в том, что полученные данные и результаты в ходе исследования могут быть использованы психологами при проведении консультаций с будущими родителями. В эмпирическом исследовании приняли участие 86 человек. Был использован комплекс социально-психологических методик и методы математической обработки. Структура работы включает в себя введение, две главы, выводы, заключение, список литературы и приложения.