Хайруллина. Проявления феноменов власти и авторитета в системе отношений «студент — преподаватель»

Аннотация:
Целью данной работы стало изучение социально-психологических особенностей проявления авторитета и власти у преподавателей вуза. В работе рассмотрены понятия власти и авторитета, стили педагогического общения, специфика отношений межличностной значимости в системе «студент-преподаватель». Объектом исследования стали отношения власти-подчинения. Предметом исследования выступают социально-психологические механизмы формирования власти и авторитета преподавателя. В работе сформулированы несколько гипотез. Основная гипотеза — восприятие авторитета преподавателя взаимосвязано с определенной статусной позицией студентов в системе неформальных властных отношений в учебной группе и их уровня обучения в вузе.