Коханова. Исследование представлений о социальном взаимодействии у студентов разных уровней обучения

Аннотация:
Данная магистерская диссертация посвящена исследованию представлений о социальном взаимодействии у студентов разных уровней обучения. Цель исследования заключается в изучении представлений о социальные взаимодействия у студентов разных уровней обучения. Объект исследования: социальное взаимодействие студентов Предмет исследования: изучение представлений о социальном взаимодействии у студентов разных уровней обучения В работе использованы следующие методы средства: анализ литературы, тестирование, количественный и качественный анализ данных, статистическая обработка полученных результатов. В исследовании применялись методы: теоретического анализа литературных источников и метод психологического тестирования. Использовались следующие психодиагностические методики: • Опросник уровня агрессивности Басса-Дарки; • Экспресс-диагностика поведенческого стиля (Н. П. Фетискин, В. В. Коз лов, Г. М. Мануйлов); • Экспресс-диагностика устойчивости к конфликтам (Н. П. Фетискин, В. В. Козлов, Г. М. Мануйлов); • Диалогичность межличностных отношений (С.В. Духновский).