Корчагина. Особенности моральных суждений у кадетов

Аннотация:
В России действует Федеральная программа «Патриотическое воспитание граждан РФ на 2016-2020 годы». Наиболее эффективно реализующими это направление работы являются общеобразовательные учреждения — кадетские школы и корпуса. Повышение успешности федеральной программы следует выделять не только в начальной военной подготовке и формировании соответствующих компетенций, но и в развитии морально-нравственного потенциала будущих офицеров. Цель: выявление возрастной динамики моральных суждений у подростков-кадетов в период обучения в кадетском корпусе. Методы исследования: анализ литературных источников, анкетирование, полуструктурированное интервью, цветовой тест отношений, методы математической статистики. Практическое значение состоит в том, что полученные данные позволят использовать выявленные особенности моральных суждений в дальнейшей психологической работе с подростками, обучающимися в кадетских корпусах: проведение коррекционной и развивающей деятельности, а также повышение успешности дальнейшего прохождения воинской службы. Результаты эмпирического исследования свидетельствуют о том, что в процессе обучения в кадетском корпусе у кадетов выявлена положительная динамика в развитии моральных суждений.