| © 2007—2025 ФГБОУ ВО МГППУ. | Москва, ул. Сретенка, 29 | Тел.: (495) 632 9433, 632 9077 |
| Редакция электронной библиотеки: mailto:lib@mgppu.ru | Техн. поддержка: mailto:psp@mgppu.ru Правила по использованию материалов библиотеки |
|
Адрес страницы: https://psychlib.ru/resource/pdf/studwork/2017/LopaNA_2017/LopaNA_9.pdf
Описание
Лопа Н. А. Развитие лидерских качеств социально одаренных подростков посредством выездных образовательных программ: Автореф. вып. квалификац. работы: Магист. дис.: Направление 39.04.03 "Организация работы с молодежью". Магистерская программа "Молодежные инициативы в социальной сфере" / Моск. гос. психолого-пед. ун-т. — М., 2017. — 9 с. — URL: https://psychlib.ru/inc/absid.php?absid=389229.
Титульный лист
Рубрики:
• Прочие отрасли знания → Социология
Аннотация:
В работе рассмотрены психолого-педагогические аспекты социальной одаренности, особенности подросткового возраста и характерные методы развития лидерских качеств. Проведен анализ выездных образовательных программ направленных на формирование и развитие лидерских качеств подростков, рассмотрены подходы к организации программ направленных на развитие лидерских качеств подростков. Рассмотренные программы могут быть реализованы, как на выездной базе, так и в образовательной организации в формате лагеря полного дня или краткосрочной образовательной программы. Разработаны рекомендации к составлению летней каникулярной программы направленной на развитие лидерских качеств социально одаренных подростков. Проведено исследование влияния выездных образовательных программ на развитие лидерских качеств социально одаренных подростков.
В работе рассмотрены психолого-педагогические аспекты социальной одаренности, особенности подросткового возраста и характерные методы развития лидерских качеств. Проведен анализ выездных образовательных программ направленных на формирование и развитие лидерских качеств подростков, рассмотрены подходы к организации программ направленных на развитие лидерских качеств подростков. Рассмотренные программы могут быть реализованы, как на выездной базе, так и в образовательной организации в формате лагеря полного дня или краткосрочной образовательной программы. Разработаны рекомендации к составлению летней каникулярной программы направленной на развитие лидерских качеств социально одаренных подростков. Проведено исследование влияния выездных образовательных программ на развитие лидерских качеств социально одаренных подростков.
• Открыть карточку в Электронном каталоге: 389229