Сергеева. Эмоциональное состояние беременных девушек-подростков при разных уровнях социальной поддержки

Аннотация:
Работа посвящена анализу эмоционального состояния беременных девушек-подростков при разных уровнях социальной поддержки. В исследованиях, посвященных данной теме, акцент чаще всего делается на описании физиологических особенностях протекания беременности, в то время как переживания девушек-подростков, их эмоциональное состояние не привлекают такого исследовательского интереса. В качестве гипотезы исследования высказано предположение о том, что ранняя беременность оказывает негативное влияние на эмоциональное состояние девушек-подростков. Для проверки гипотезы проведено эмпирическое исследование, в котором приняли участие 40 девушек-подростков в возрасте от 15 до 17 лет. В качестве методик были использованы: авторская методика «Незаконченные предложения» (модификация схемы анализа структуры семьи К. А. Серебряковой); Шкала реактивной и личностной тревожности Спилбергера; Методика диагностики показателей и форм агрессии А. Басса и А. Дарки; Полученные в ходе исследования данные позволяют сделать выводы, что во многих случаях ранняя беременность оказывает деструктивное влияние на эмоциональное состояние девушек подростков.