Степанова. Особенности межкультурной компетентности участников образовательного процесса

Аннотация:
Работа посвящена исследованию особенностей межкультурной компетенции участников образовательного процесса. Целью работы является изучение особенностей межкультурной компетенции участников образовательного процесса. Объектом исследования является межкультурная компетентность. Предметом исследования выступают особенности межкультурной компетенции участников образовательного процесса. В работе представлены результаты теоретико-эмпирического исследования специфики формирования межкультурной компетенции у учащихся. Основными методическими средствами работы является адаптированный опросник самооценки А. Фантини по измерению уровня кросскультурной компетентности. В ходе исследования подтверждена гипотеза о том, что формирование межкультурной компетентности может быть эффективнее, если в процессе обучения применять такие методы, как использование аутентичных и адаптированных текстов, наглядных средств, аудиовизуальных средств, работу в мини-группах. Полученные результаты дают возможность оценить уровень межкультурной компетентности у учащихся общеобразовательных учреждений, а также позволяют разработать практические рекомендации для повышения уровня межкультурной компетентности.