Аванесова. Описание предпочитаемого будущего сторонами как один из принципов работы с взрослыми и детьми, находящимися в конфликте

Аннотация:
Проблема преодоления конфликтов и напряженных ситуаций в современной школе серьезна и актуальна. У этой проблемы много аспектов. Существует метод, с помощью которого можно преодолеть конфликты — это метод «Школьной медиации», разработанный «Центром медиации и права». Главная цель этого метода — помочь научиться вести диалог, разрешать конфликты и острые ситуации, понимая и отстаивая свои интересы и при этом, внутренне соглашаясь с правом другого защищать его интересы. В работе была рассмотрена еще одна технология при работе с детьми и взрослыми, находящимися в конфликте. Название данной технологии — Ориентированный на решение подход, который вышел из ориентированной на решение краткосрочной терапии, далее — ОРКТ, которая разрабатывалась начиная с 1980-х годов психотерапевтами Стивом де Шейзером и Инсу Ким Берг совместно с группой их коллег. В дальнейшем принципы этого подхода стали применяться не только в психотерапии, но также в коучинге, образовании, менеджменте и бизнес-консультировании. Данная технология основывается на поиске и создании решений, а не анализе и поиске причин возникновения проблем. Одна из ключевых идей состоит в том, что для решения проблемы совсем не обязательно тратить долгое время на исследование причин ее возникновения. Цель работы — помочь клиенту создать предпочитаемое будущее, распознать будущее-в-настоящем. В фокусе внимания находятся решения, надежды, ресурсы, позитивные исключения и сильные стороны.