Чусова. Психолого-педагогические условия формирования стрессоустойчивости у воспитанников суворовского училища

Аннотация:
Данная выпускная квалификационная работа освещает проблему психолого-педагогических условий формирования стрессоустойчивости у воспитанников суворовского училища. Изучение стрессоустойчивости идет по разным направлениям, как в психологии, так и в педагогике. Но специфика подготовки хорошо образованных, патриотически настроенных молодых людей в пансионном учебном заведении требует дополнительных исследований в этой области. В работе использовались методы исследования: теоретический анализ научной литературы по проблеме исследования, методы сбора эмпирических данных (анкетирование, тестирование), методы статистической обработки эмпирических данных. В ходе исследования выявлены уровень стрессоустойчивости и нервно-психологического напряжения воспитанников суворовского училища, а также их копинг-стратегии. Разработан тренинг повышения стрессоустойчивости. Работа состоит из введения, двух глав, выводов, заключения, списка использованной литературы, включающего 51 наименования, 3 приложений. Работа выполнена на 112 листах, включая приложения.