Филяева. Наглядно-действенное мышление современных дошкольников

Аннотация:
Работа посвящена изучению наглядно-действенного мышления современных дошкольников. Многие авторы обращались к изучению проблемы мышления в психологии. Особенности наглядно-действенного мышления дошкольников изучены в меньшей степени и преобладают теоретические положения об особенностях функционирования данного процесса. В то же время хочется отметить, что отсутствуют исследования, посвященные изучению особенностей наглядно-действенного мышления у современных дошкольников с разным содержанием образовательной работы. В исследовании использовались методы теоретического анализа; эксперимент; количественная и качественная обработка данных, методы математической статистики. Результаты исследования позволили подтвердить гипотезу и сделать выводы о том, что организация и содержание образовательной работы с дошкольниками влияет на их возможности решать мыслительные задачи в наглядно-действенном плане.