Харитонов. Взаимосвязь социального интеллекта и психологического благополучия у школьников с особенностями физического развития

Аннотация:
Данная магистерская диссертация посвящена социальному интеллекту и психологическому благополучию у школьников с особенностями физического развития. При этом основное внимание в диссертационном исследовании обращено на закономерности и связи изучаемых феноменов. Автором был осуществлен детальный аналитический обзор социально-психологической литературы по заявленной проблематике; сформулированы гипотезы исследования, подобран и апробирован методический инструментарий, позволяющий оценить справедливость выдвинутых предположений. Осуществлено эмпирическое исследование, выявлены и взаимосвязи композитных показателей и параметров психологического благополучия и социального интеллекта, психологические аспекты несовершенного остеогенеза, сравнение с контрольной группой. По результатам исследования сформулированы практические рекомендации, специалистам, работающим с детьми с несовершенным остеогенезом, сотрудникам психологических служб, студентам и преподавателям вузов.