Козлова. Педагогические условия индивидуализации игровой деятельности детей младшего дошкольного возраста

Аннотация:
В работе рассматривается индивидуализация как принцип дошкольного образования. На основе анализа научной литературы дается характеристика игровой деятельности, отмечается, что в игре проявляется максимальная активность дошкольника, самостоятельность и инициативность. Выделяются условия развития индивидуализации игровой деятельности. В практической части работы описывается исследование возможностей предметно — игровой среды как условия индивидуализации игровой деятельности младших дошкольников. Описывается опытно-экспериментальная работа по преобразованию имеющейся игровой среды с учетом интересов и предпочтений дошкольников, что оказывает влияние на развитие игровой деятельности детей.