| © 2007—2025 ФГБОУ ВО МГППУ. | Москва, ул. Сретенка, 29 | Тел.: (495) 632 9433, 632 9077 |
| Редакция электронной библиотеки: mailto:lib@mgppu.ru | Техн. поддержка: mailto:psp@mgppu.ru Правила по использованию материалов библиотеки |
|
Адрес страницы: https://psychlib.ru/resource/pdf/studwork/2018/PokachalovaON_2018/PokachalovaON_6.pdf
Описание
Покачалова О. Н. Развитие умственных способностей младших школьников во внеурочной деятельности: Автореф. вып. квалификац. работы: Магист. дис.: Направление 44.04.02 "Психолого-педагогическое образование". Магистерская программа "Психология и педагогика образования одаренных детей" / Моск. гос. психолого-пед. ун-т. — М., 2018. — 6 с. — URL: https://psychlib.ru/inc/absid.php?absid=375027.
Титульный лист
Рубрики:
• Общая психология → Психология личности
• Педагогика, образование → Общеобразовательная школа. Педагогика школы
Аннотация:
В диссертационной работе проанализирована попытка организовать развитие умственных способностей младших школьников во внеурочной деятельности. Предполагалось, что внеурочная деятельность младших школьников, организованная как познавательная игровая активность, способствует улучшению их умственных способностей (памяти, мыслительных операций). В диагностической серии определены уровень развития внимания и мышления младших школьников (выборка 32 ученика 2 класса). Далее были проведены развивающие занятия для младших школьников во внеурочное время. Оценка эффективности развивающих занятий показала позитивный эффект. Полученные данные помогут учителям организовать внеурочную деятельность, направленную на развитие умственных способностей младших школьников.
В диссертационной работе проанализирована попытка организовать развитие умственных способностей младших школьников во внеурочной деятельности. Предполагалось, что внеурочная деятельность младших школьников, организованная как познавательная игровая активность, способствует улучшению их умственных способностей (памяти, мыслительных операций). В диагностической серии определены уровень развития внимания и мышления младших школьников (выборка 32 ученика 2 класса). Далее были проведены развивающие занятия для младших школьников во внеурочное время. Оценка эффективности развивающих занятий показала позитивный эффект. Полученные данные помогут учителям организовать внеурочную деятельность, направленную на развитие умственных способностей младших школьников.
• Открыть карточку в Электронном каталоге: 375027