Семилетова. Особенности формирования «Я-концепции» в период профессионально-личностного самоопределения кадет

Аннотация:
Воинская служба предъявляет высокие требования к физическим, интеллектуальным и духовным качествам, как действующих военнослужащих, так и будущих. Последнее особенно актуально для нашего исследования. На начальном этапе профессионального самоопределения у кадет активно формируется личностное и профессиональное самосознание. Особую актуальность в период обучения в отдельных кадетских классах общеобразовательных школ приобретают исследования проблем формирования «образа Я» как субъекта профессионально обусловленной деятельности, в которую включены представления о себе как о личности и представления о себе в будущем как о профессионале. При написании работы использовались такие методы, как анализ литературы по теме исследования, методики, направленные на исследование самоотношения, смысложизненных ориентаций, учебной мотивации и навыков адаптации, а также математическая и статистическая обработка результатов исследования. Полученные результаты уточняют существующие представления об особенностях формирования Я-концепции в период профессионально-личностного самоопределения в разных условиях обучения и воспитания. Разработанная программа тренинга может быть использована в проведении психологической работы с воспитанниками в условиях кадетского корпуса.