Сергеева. Конструктивная деятельность как средство развития воображения современных дошкольников

Аннотация:
Магистерская диссертация посвящена проблеме развития воображения современных дошкольников. Воображение рассматривается, как центральное психическое новообразование дошкольного возраста, основа зрелости обучения в школе, успешности в личной и профессиональной деятельности. В средней группе детского сада снижается коэффициент оригинальности и встает вопрос поиска путей его оптимизации. Конструктивная деятельность рассматривается как средство развития воображения современных дошкольников 4-5 лет. Результаты исследования подтверждают, предположение о том, что конструирование из строительного материала являться эффективным средством развития воображения дошкольников 4-5 лет. Практическая значимость исследования заключается в выявлении путей активизации развития воображения и разработке методических рекомендаций по развитию творческого воображения дошкольников посредством конструирования из строительного материала.