Соковнина. Исследование самооценки современного дошкольника

Аннотация:
В данной работе рассматриваются теоретические аспекты становления, развития и функционирования самооценки в дошкольном возрасте. Проведенное эмпирическое исследование направлено на выявление особенностей самооценки у современных старших дошкольников. Полученные результаты сравниваются с данными, полученными в ранее проведенных исследованиях. Делается вывод о том, что у современных детей сохраняется тенденция к высокой самооценке, и у них, так же, как и у их сверстников прошлого века появляется когнитивный компонент самооценки. Работа состоит из введения, трех глав, выводов, заключения, списка литературы и приложения.